【培养目标】:
根据我国社会主义现代化的要求,通过体育教育专业的网络教学,培养学生具有现代教育观念、良好的科学素质、崇高的职业道德观念、朴实的工作作风和创新精神。使学生掌握体育和健康教育的基本理论知识和专业基础知识。为他们从事学校体育教育、体质健康教育、运动训练和竞赛、学校体育管理、社会体育指导、学校体育科学研究奠定牢固理论基础,使学生成为复合型体育教育高层次人才。
教学计划:
序号 | 课程名称 | 课程类别 | 课程属性 | 课程学分 | 先修课程名称 |
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1 | 毕业论文(体育) | 必修课 | 毕业论文课 | 8 | |
2 | 马克思主义中国化纵论 | 必修课 | 公共基础课 | 4 | |
3 | 现代远程学习概论 | 必修课 | 公共基础课 | 2 | |
4 | 心理学 | 必修课 | 公共基础课 | 4 | |
5 | 教师专业发展 | 选修课 | 公共选修课 | 3 | |
6 | 教育研究方法 | 选修课 | 公共选修课 | 3 | |
7 | 青少年心理学 | 选修课 | 公共选修课 | 3 | |
8 | 大学英语(二)专升本 | 必修课 | 统考课程 | 6 | |
9 | 计算机应用基础 | 必修课 | 统考课程 | 4 | |
10 | 大学英语 (C) | 其他 | 统考课程 | 0 | |
11 | 计算机应用基础(统考) | 其他 | 统考课程 | 0 | |
12 | 教育学 | 必修课 | 专业基础课 | 4 | |
13 | 高级学校体育学 | 必修课 | 专业课 | 4 | |
14 | 高级运动解剖学 | 必修课 | 专业课 | 4 | |
15 | 高级运动生理学 | 必修课 | 专业课 | 4 | |
16 | 教师专题讲座 | 必修课 | 专业课 | 2 | |
17 | 全民健身计划纲要解读 | 必修课 | 专业课 | 4 | |
18 | 体育保健学理论及应用 | 必修课 | 专业课 | 4 | |
19 | 体育科研方法指导 | 必修课 | 专业课 | 4 | |
20 | 体育心理学理论及应用 | 必修课 | 专业课 | 4 | |
21 | 运动训练应用指南 | 必修课 | 专业课 | 4 | |
22 | 德育原理 | 选修课 | 专业选修课 | 3 | |
23 | 现代教育技术 | 选修课 | 专业选修课 | 3 |